湖北大学公共管理学院副教授谢迪建议，教育部门对学生论文的评判导向应该更注重学生的问题意识，对社会对自然的观察、理解和分析，加大实验、调研等言之有物的内容的评分比重，而非过分强调形式。 我：（内心独白）....... 行吧，苍蝇再小也是肉，总比没有强。诶不对啊叔，那我给你写的稿子呢？？？你不得给你大侄子意思意思？ Unless of course a crafting support has graduate-degreed writers with plenty of exp... https://essaymin.com/cn/