另外，对于许多写手来说，他们所接的代写文章并不都属于自己的专业范畴之内，所完成的作品也不过是根据一篇论文的特定要求所作，所以即使文笔流畅，许多论文还是会呈现出与课堂教学方向以及专业性的明显偏差，甚至是通篇“牛头不对马嘴”。这样的情况都很难逃过教授们的“火眼金睛”。 我替一个小学三年级的学生代写过一篇《红领巾中国梦》的演讲稿。文章是其母亲约的。这篇文章的结尾，我用了这两句话：少年智则中国智，... https://hectormqv46.blogchaat.com/20105503/new-step-by-step-map-for-论文代写