教育定量觀察都需要藉助一定的觀察工具，如編碼體系、記號體系和等級量表等。這些觀察工具有的已經比較完善，可以借用。這樣既省去了自己開發觀察工具所花的時間和精力，還可以把自己的研究結果與前序研究相對比。當然，如果沒有適合自己研究目的的研究工具，也可以自己開發，但是在設計和使用的過程中要保證研究的內在效度。 留學機構親訴“代寫被抓”如何處理！ 接觸這個行業這麼多年下來，“是否會被抓”，或者“是否會... http://franciscoipstq.blogprodesign.com/32803945/the-single-best-strategy-to-use-for-report